Vigésima cuarta actividad: OpenOffice Impress (4)

Presentación sobre las Cruces de Mayo en Rociana

Esta es la última actividad en la que trabajamos con el OpenOffice Impress. El tema elegido es el de Las Cruces de Mayo en Rociana.

La presentación se realiza de forma libre, sin condicionamientos ni en la extensión ni en la forma de presentar la información, sólo el tema de la presentación es obligatorio, es decir, presentar en la misma todas las Cruces de Mayo que hay en Rociana. Podéis insertar videos y/o sonidos y por supuesto imágenes de todas las cruces e infromación de las mismas (fiestas, historia, tradiciones, etc)

El plazo para presentar esta última presentación es el día 30 de mayo. Pasada esta fecha no se evaluará ninguna presentación.

Es importante para la nota la originalidad, la claridad y elegancia de la presentación, así como la información que se desarrolla y el material gráfico o audiovisual que se incluye.

¡¡¡¡ Buen Trabajo !!!!

Vigésima tercera actividad: OpenOffice Impress (3)

Presentación de Países del Mundo

En esta tercera presentación nos vamos a dedicar a un país del mundo, estudiando distintos aspectos del mismo. En esta ocasión vais a poner en cada diapositiva la siguiente información:

1. Nombre del país
   
2. Capital, idioma(s), moneda nacional y forma de gobierno
3. Continente al que pertenece y fronteras (si las tuviera)
4. Bandera (ocupando toda la diapositiva)
5. Hinmo nacional: letra del hinmo nacional (traducido al español)
6. Mapa del país (con la mayor información posible)
7. Colección de fotografías (1)
8. Colección de fotografías (2)

Todas las diapositivas deben de contener efectos con "animación personalizada" y transición de diapositivas.

Aquí tenéis la lista de toda la clase con el país que os ha tocado para realizar la presentación.

Lista de alumnos y paises

Se valorará la capacidad de información y de síntesis de los datos que se solicitan y los aspectos estéticos de la presentación. Igualmente que la anterior presentación, también será expuesta a toda la clase y se puntuará con nota.

Vigésima segunda actividad: OpenOffice Impress (2)

Presentación sobre una localidad de la Provincia de Huelva

En esta segunda actividad dedicada a conocer OpenOffice Impress, vamos a realizar una nueva presentación pero un poco más larga y elaborada que la primera. Vamos a realizar una presentación sobre un pueblo de la provincia de Huelva. En esta lista os digo el pueblo que tiene que hacer cada uno.

Lista de alumnos y pueblos

Una vez que ya conocéis el pueblo que os ha tocado, tenéis que realizar una presentación con Impress con estas características:

1. Presentación con 8 diapositivas con el siguiente contenido cada una de ella:
1. Nombre del Pueblo
2. Mapa de la provincia de Huelva con la localización del pueblo (se puede localizar en el Instituto de Estadśitica de Andalucía, en esta web.
3. Historia
4. Economía y Sociedad
5. Fiestas
6. Datos de población (de la página del Instituto de Estadística de Andalucía)
7. Datos de sociedad (tabla que figura en la web del Instituto de Estadśitica de Andalucía)
8. Fotografías de la localidad (diapositiva con al menos 5 fotografías de la localidad)
2. Establecer transiciones entre las distintas diapositivas
3. Poner un fondo único o varios a las diapositivas

Podéis obtener bastante información para realizar este trabajo en:

• Instituto de Estadística de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadistica/sima/smind21.htm)
• Diputación de Huelva: http://www.diphuelva.es
• Todo Huelva: http://www.todohuelva.com/1/1.htm
• Wikipedia: http://es.wikipedia.org

La presentación será expuesta y explicada por cada alumno cuando se finalice la tarea. y también la enviaremos por correo electrónico a nuestro profesor.Dedicaremos un día a ver las presentaciones que todos habéis realizado.

La fecha de la exposición de las presentaciones es el jueves 17 de abril, por lo tanto todas las presentaciones tienen que estar entregadas en esta fecha. Si no terminamos ese día de ver todas las presentaciones seguiremos al día siguiente.

Buen trabajo y esmeraros pues se pondrá nota a las presentaciones.

Vigésima primera actividad: OpenOffice Impress (1)

Comenzamos la Tercera Evaluación

En esta evaluación comenzaremos estudiando otro de los magníficos programas de la suite de OpenOffice, se trata de IMPRESS, el programa que sirve para la creación de presentaciones, muy similar pero con más prestaciones que el conocido Microsoft Power Point.

La primera actividad con Impress es la siguiente:
Realizar una presentación con tres diapositivas con efectos de transición entre ellas. En cada una de las diapositivas debe de aparecer la siguiente información:

1. Primera Diapositiva: Tu nombre y apellidos ocupando toda la diapositiva
2. Segunda Diapositiva: Tu curso y el nombre del Insituto
3. Tercera Diapositiva: Nombre de tu pueblo y una foto de Rociana del Condado (las puedes obtener en www.rocianadelcondado.com o www.rocianadelcondado.info)

Cuando tengas terminada la presentación la guardas con el nombre "impress_1" (sin las comillas) y se la envías al profesor por correo electrónico.

Vigésima actividad: OpenOffice Writer (8)

Terminamos las actividades dedicadas a OpenOffice Writer aprendiendo a manejar dibujos y diagramas, para eso tienes que realizar el ejercicio que se te propone y enviarlo a tu profesor por correo electrónico.

Buenas vacaciones de Semana Santa

Writer, actividad 8

Decimonovena actividad: OpenOffice Writer (7)

Comenzamos con las tablas....

Vamos ahora a aprender a manejar las tablas en OpenOffice Writer, un elemento fundamental para realizar un buen maquetado de un documento. Todas las opciones necesarias para realizar este ejercicio las podéis encontrar en el menú Tabla. Cuando la tengas terminada, la debes enviar al profesor utilizando el email y adjuntando la actividad con el nombre de "writer_actividad_7" (sin las comillas)

Writer, actividad 7

Decimoctava actividad: OpenOffice Writer (6)

Continuamos trabajando con OpenOffice Writer. En esta práctica trabajaremos con columnas, formato de párrafo, formato de carácter, estilos y tablas. El tipo de fuente usada es "Helvetica" y los tamaños: 18, 14 y 12.
Cuando la termines, ya sabes que debes remitirla por correo electrónico a tu profesor.

Writer, actividad 6

Decimoséptima actividad: OpenOffice Writer (5)

Seguimos trabajando con este magnífico procesador de textos. A continuación se os propone una ficha de trabajo que tendréis que realizar igual que la propuesta. Cuando la tengáis terminada, guardarla con el nombre "writer_actividad5" (sin comillas) y enviarla al profesor por correo electrónico

Writer, actividad 5

Decimosexta actividad: OpenOffice Writer (4)

Seguimos con los formatos y en esta ocasión vamos a realizar ejercicios con el Formato de Párrafo. Con estas posibilidades que nos ofrece OpenOffice Writer, nuestro documento mostrará un aspecto estético profesional y se consiguen resultados sorprendentes.

Writer, actividad 4

Decimoquinta actividad: OpenOffice Writer (3)

En esta actividad vamos a trabajar con el formato de carácter en OpenOffice Writer. Se proponen una serie de ejercicios para trabajar este aspecto del procesador de textos que hacen muy vistosos y profesionales los documentos.

Writer, actividad 3

Decimocuarta actividad: OpenOffice Writer (2)

Seguimos conociendo este potente procesador de textos. Ahora vamos a conocer las posibilidades de EDICIÓN que podemos encontrar en este programa, muy similares a otros procesadores de textos. Es decir, es esta actividad sólo trabajamos con las opciones que nos encontramos en el Menú Edición.

Writer, actividad 2
Archivo: edicion_origen

Decimotercera actividad: OpenOffice Writer (1)

Comenzamos a conocer este importante programa que se incluye en Guadalinex. Con OpenOffice podemos realizar prácticamente de todo, pues incluye programas para escribir (Writer), para hacer presentaciones (Impress), o manejar Hojas de Cálculo (Calc)

Es un potente programa que realiza todas las funciones necesarias para un entorno de trabajo como una oficina o para un estudiante.

Es muy parecido a la suite de Microsoft que se llama Microsoft Office, pero OpenOffice tiene una gran ventaja sobre éste: es GRATUITO y cualquiera puede descargarlo desde su página web (http://es.openoffice.org)e instalarlo en su ordenador. Hay incluso una versión para los que tengáis instalado Windows.

Comenzaremos esta primera actividad de OpenOffice conociendo su procesador de textos, que se llama Writer y que es sin duda lo que más utilizaremos.

Para realizar esta primera actividad sólo te tienes que descargar el archivo que se enlaza a continuación y realizar todas las tareas que en él se indican.

Writer: actividad 1

Duodécima actividad: Conociendo Guadalinex. El entorno GNOME (3)

Seguimos conociendo el entorno gráfico que viene instalado en Guadalinex: GNOME. En esta tercera actividad dedica a este entorno, nos vamos a centrar en estudiar las ventanas y cómo podemos personalizar nuestro gnome.

Para realizar esta actividad tendrás que leer el apartado 2.4.5. Las Ventanas y 2.4.6. Personalización de GNOME del siguiente documento:

Curso Introducción al uso de las TICs

Tras haber realizado la lectura con detenimiento de este apartado, debes realizar las siguientes tareas y contestar a las siguientes preguntas, en un archivo de OpenOffice Writer que se llame "guadalinex_entornografico3" (sin comillas) y se lo envías al profesor con tu cuenta de correos de gmail.

Preguntas:

1. ¿Cuáles son los botones que podemos encontrar en la parte superior derecha de las ventanas?
2. Enumera todas las opciones cuando pulsas el botón de control de una ventana.
3. Introduce los datos personales que desees en el apartado Acerca de mí (Sistema-Preferencias)
4. Lee el apartado 2.4.6.7. Foto de entrada. Investiga si se puede realizar en los ordenadores del Instituto y si es así, coloca una foto de entrada personalizada en tu ordenador.
5. Entra en la Configuración del ratón (Sistema-Preferencias) y mira todas las opciones posibles de configuración. Cambia el valor de la doble pulsación y prueba con el ratón para zurdos, verás cómo te resulta complicado manejarlo. Luego déjalo todo como estaba.
6. Entra en las opciones de Salvapantallas (Sistema-Preferencias) y mira todas los los salvapantallas que puedes utilizar en Guadalinex. Todos tienen opciones de configuración. Entra en ellas y cambia algunos de los valores.
7. Entra en las opciones de Teclado y mira todas las posibilidades de configuración que tiene. Fíjate especialmente en la opción de Descanso de escritura y comprueba cómo funciona.
8. Entra en las opciones de Tema y cambia entre todas las posibilidades que se te ofrecen. Puedes mezclar distintas opciones de iconos y ventanas.
9. Mira las opciones de Tipografía (Sistema-Preferencias) y cambia los valores y las opciones a tu gusto.

Ya sabes dónde puedes encontrar toda la información necesaria para realizar estas actividades. Disfruta del entorno de GNOME.

Undécima actividad: Conociendo Guadalinex. El entorno GNOME (2)

Para realizar esta actividad tendrás que leer el apartado 2.4.4. Los paneles. Personalización de los paneles y de sus elementos del siguiente documento:

Curso Introducción al uso de las TICs

Tras haber realizado la lectura con detenimiento de este apartado, debes realizar las siguientes tareas y contestar a las siguientes preguntas, en un archivo de OpenOffice Writer que se llame "guadalinex_entornografico2" (sin comillas) y se lo envías al profesor con tu cuenta de correos de gmail.

Las preguntas y tareas que tienes que responder son las siguientes:

1. ¿Cuántos paneles incorpora Guadalinex de forma predeterminada?


2. ¿En qué panel se encuentra la Barra de Menú?


3. Nombra las tres opciones de la Barra de Menú


4. Nombra todas las utilidades y lanzadores que nos encontramos en el Panel superior de Guadalinex por defecto.


5. ¿Qué utilidades incorpora Guadalinex por defecto en el Panel inferior?


6. Crea un nuevo panel en el margen derecho del escritorio y cambia todas las posibles opciones entrando en las "Propiedades" del nuevo panel creado. Incorpora unos cuantos lanzadores y aplicaciones y decóralo a tu gusto.


7. En el nuevo panel que has creado incluye un Cajón y "mete" dentro de él distintas aplicaciones para que compruebes cómo funciona

Practica todo lo que quieras con los paneles que has creado. Sólo tienes que tener la precaución de no tocar nada de los paneles superior e inferior, y por supuesto no borrar ninguno de los paneles que viene por defecto con Guadalinex. Cuando conozcas bien los paneles comprobarás lo práctico y útiles que son. (Y estas posibilidades no las tiene Windows, Diego)

Décima actividad: Conociendo Guadalinex. El entorno GNOME

Ahora vamos a empezar a conocer a Guadalinex con un poco más de profundidad. Para ello vamos a seguir utilizando el magnífico manual que os recomendé en la actividad anterior. Toda la información que necesitáis para esta actividad, la encontraréis en este manual:

Introducción al uso de las TIC en el aula

Aquí vais a encontrar información sobre el entorno gráfico de Guadalinex que recibe el nombre de GNOME. Lee con atención los apartados 2.4.1, 2.4.2 y 2.4.3 del manual y luego contesta a continuación a las preguntas que se te realizan, escribiendo las respuestas en un archivo de OpenOffice Writer que se llame "guadalinex_entornografico" (sin comillas) y se lo envías al profesor con tu cuenta de correos de gmail.

Las preguntas que tienes que responder son las siguientes:

1. ¿Qué significa el acrónimo GNOME?
2. ¿Qué es GNOME?
3. ¿Qué versión de GNOME se incluye en Guadalinex V3?
4. ¿Cómo se llama el encargado de gestionar el acceso al entorno gráfico de Guadalinex?
5. ¿Qué tenemos que hacer para poder acceder al entorno gráfico de Guadalinex?
6. ¿Cual es la base de Gnome?
7. Nombra todos los elementos que podemos encontrar en el escritorio de GNOME
8. Enumera todas las posibilidades que hay en Guadalinex para salir del sistema
   
9. ¿En dónde podemos encontrar muchos fondos de escritorio para GNOME?
10. Explica cómo podemos crear lanzadores en el Escritorio
11. Explica lo siguiente: ¿Si borramos un lanzador, borramos también el programa que ejecuta ese lanzador?

En la próxima actividad seguiremos estudiando el entorno gráfico de Guadalinex

Novena actividad: Introducción a Guadalinex

Dedicaremos varias actividades a conocer esta distribución de linux basada en Ubuntu que es con la que trabajamos en nuestro instituto.

El manual que hay que consultar para conocer bien esta distribución y aprender más de ella es:

Introducción al uso de las TICs en el aula

Este manual está elaborado por profesores que son coordinadores TIC de centros docentes andaluces. Es muy claro y muy bien elaborado y lo vamos a utilizar en varias actividades.

El primer apartado que vamos a estudiar de éste manual es Guadalinex, y concretamente la Introducción a Guadalinex que en ella se realiza.

Lee con detenimiento el apartado 2.1. Introducción a Guadalinex de este manual y luego contesta a las siguientes cuestiones en un archivo creado con OpenOffice Writer que se llame "guadalinex_introduccion" (sin comillas) y se lo mandas al profesor usando el correo electrónico a la cuenta daviladetena@gmail.com.

Las preguntas de esta actividad son las siguientes:

1. Escribe el nombre del informático que creó la Fundación para el Software Libre (FSF)
2. ¿Qué significan GNU y GPL?
3. ¿Cómo se llama el informático que en 1991 creó Linux?
4. Nombra y explica las cuatro características de Linux
5. ¿Qué es un distribución?
6. Cita el nombre de cuatro distribuciones de Linux
7. ¿Qué principios se establecen en el Manifiesto de Ubuntu?
8. Escribe el nombre de las cuatro últimas versiones de Ubuntu (Todas tienen nombre de animales)
   
1. Ubuntu 7.10 ____________________
   
2. Ubuntu 7.4 ______________________
   
3. Ubuntu 6.10 ____________________
   
4. Ubuntu 6.4 _____________________
9. ¿Cómo se llama el lugar dónde se pueden encontrar manuales y documentación sobre Guadalinex?

Las respuestas de todas estas preguntas en el manual recomendado y en la página web oficial de ubuntu en español:

Ubuntu en español

Octava Actividad: Guadalinex

En esta actividad nos vamos a centrar en la distribución que tenemos instalada en nuestro Instituto. Como ya sabéis el nombre que tiene es Guadalinex, que es una distribución de Linux y que se ha presentado su versión 4.1, aunque ya se está desarrollando la Guadalinex v.5

Guadalinex es una distribución basada en una distribución más grande, que se llama Ubuntu, aunque cuando nació, en la versión 1.0, no se basaba en Ubuntu, sino en otra todavía mayor, que se llama Debian.

Guadalinex es la distribución creada por la Junta de Andalucía para todos los centros TICs de Andalucía. Como es una distribución de Linux es gratuita y libre, por lo tanto se puede copiar y no te cobran nada por usarla.

Para conocer más de Guadalinex, vas a visitar estas dos páginas web que te dirán todo lo que necesitas saber de esta distribución:

• Guadalinex: www.guadalinex.org
• Guadapedia: http://www.guadalinex.org/guadapedia

Las tareas que hay que hacer en esta actividad son:

1. Regístrate (Darse de Alta) en Guadalinex. Busca un nombre de usuario y regístrate como usuario de Guadalinex, pues al fin y al cabo es lo que usamos en el Instituto. Es un proceso sencillo y rápido.
2. Crea un archivo de texto con OpenOffice Writer que se llame "guadalinex" (sin comillas) y contesta a las siguientes cuestiones que se te plantean. Luego lo envía con tu cuenta de gmail al profesor, cómo ya hemos hecho en otras ocasiones. Todas las respuestas a estas preguntas las podéis encontrar en las dos páginas que se os proponen más arriba. Las preguntas son:
1. ¿Qué es Guadalinex?
2. ¿Cómo se puede conseguir Guadalinex?
3. ¿Cuáles son los requisitos mínimos para instalar Guadalinex?
4. ¿Cuáles son las aplicaciones y programas que hay instaladas en Guadalinex?
5. Explica la forma en la que se puede cambiar el escritorio en Guadalinex

Esto es todo por ahora, en próximas actividades seguiremos conocienod esta magnífica distribución qeu es andaluza, libre y gratuita.

Séptima Actividad: El sistema operativo Linux

Y ahora nos toca conocer y estudiar nuestro Sistema Operativo favorito: LINUX. Es lo que manejamos en el Instituto, como ya sabéis, y lo que poco a poco se va imponiendo en casi todos los ordenadores personales.

La mascota de Linux se llama TUX y es un simpático pingüinito que aparece con este aspecto aquí al lado, aunque Tux ha tomado muchas formas.

Para comenzar, puedes ver estos dos vídeos donde se explica con toda claridad qué es el software libre y las ventajas de usarlo. Entérate bien, sobre todo de las cuatro libertades que son necesarias para que un software se pueda llamar libre





Ahora es el momento que leas un poco sobre este sistema operativo y te informes sobre sus características y peculiaridades. Para ello acude a éstas dos páginas web:

• http://www.obtengalinux.org/linux/
• http://es.wikipedia.org/wiki/Linux
  

Ya estás en condiciones, por tanto, de reponder a estas cuestiones que se te planetan a continuación. Ya sabes, crea un archivo en OpenOffice Writer que se llame "linu" (sin comillas) y lo envías por correo electrónico al profesor (daviladetenagmail.com):

1. ¿Cómo se llama el informático creador de Linux?
2. ¿Cual es el nombre correcto de Linux?
3. Explica qué son las distribuciones
4. Cita y explica las cuatro libertades en las que se basa el software libre
5. ¿Qué es el Software propietario?
6. ¿Hay virus en el software libre?
7. Razona esta pregunta: ¿Porqué la Junta de Andalucía ha puesto software libre en todos los ordenadores de los institutos de Andalucía?
   

Después de haber estudiado los dos sistemas operativos más extendidos, te dejo un vídeo en donde se comparan dos versiones de windows y linux: windows vista contra ubuntu linux. En el vídeo se comprueba cual de los dos sistemas es más completo y potente desde un punto de vista gráfico. Que lo disfrutes....

Sexta actividad: Sistema Operativo Windows

¿Os suena Windows, verdad?. Como habéis leído en la actividad anterior, Windows es también un sistema operativo, aunque no el único, como piensa mucha gente y como vosotros ya sabéis.

En esta actividad vamos a estudiar a Windows, que casi todos conocéis, con más profundidad: nos vamos a enterar de sus orígenes, de su creación, de las versiones que ha habido, de cuáles son sus caracterísiticas y sus proyectos de futuro. Toda esta información la encontráis en la Wikipedia, en este interesante artículo:

http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows

Es una de las páginas más completa que he podido encontrar sobre información del Sistema Operativo Windows.

Como es habitual, para comprobar que has asimilado los contenidos que se encuentran en ésta página, crearás un archivo con openoffice writer, que se llame "windows" (sin comillas) y en él responderás a éstas rebuscadas 10 preguntas:

1. ¿Qué significa la palabra inglesa Windows?
2. ¿En qué año se publica la primera versión de Windows?
3. ¿A qué capacidad de memoria estaba limitado Windows 2.0?
4. ¿Qué otro nombre recibió la versión Windows 3.11?
5. ¿En qué fecha se presentó Windows 98?
6. ¿Porqué fue poco estable la versión Windows Millenium Edition?
7. ¿Cuáles son las dos versiones que han existido de Windows XP?
8. ¿Cómo se llama la última versión que aparecerá para Servidores?
9. ¿Cual es la crítica de seguridad que se hace a Windows?
10. ¿Qué polémica plantea el software libre con respecto a Windows?

Todas las respuestas las encuentras en el artículo de la wikipedia que se te ha recomendado, aunque si quieres puedes buscar más información por Internet.

Quinta Actividad: El Sistema Operativo

¿Qué es el Sistema Operativo?
Después de haber estudiado el hardware de los ordenadores, pasaremos al siguiente gran conjunto de herramientas que se usan en los ordenadores: el software.
El software es el conjunto de programas que podemos hacer funcionar en un ordenador. Básicamente se divide en dos grandes tipos:

• Sistemas Operativos
• Aplicaciones o Programas.

Esta actividad está dedicada a los Sistemas Operativos. Para que te enteres bien de la definicón de sistema operativo y de los tipos de sistema operativos que hay, debes visitar ésta página web (ten cuidado que tiene enlaces de publicidad al principio de la página y al final):

http://www.masadelante.com/faq-sistema-operativo.htm

Después de haber leído y comprendido la información que allí aparece, debes crear un archivo de texto que se llamará "sistema_operativo" (sin comillas), constestar a las preguntas que se hacen a continuación y eviármelo a mi cuenta de correo (daviladetenagmail.com)


Preguntas:

1. Define: ¿Qué es un Sistema Operativo?
2. Clasificación de los Sistema Operativos
3. ¿Cuáles son los sistemas operativos más utilizados en un PC?
4. Nombra seis sistemas operativos de la Familia Windows
5. Nombra seis sistemas operativos de la Familia Linux
6. Si tienes ordenador: ¿Qué sistema operativo usas en el ordenador de tu casa?
7. ¿Qué sistema operativo usan los ordenadores del Instituto?

Puedes investigar más sobre nuestro sistema operativo favorito en:

• Guadalinex
• Linux-es